| 1 |
الهيكل التنظيمي معتمد |
|
|
|
| 2 |
الهيكل التنظيمي ملائم لحجم الجامعة |
|
|
|
| 3 |
الهيكل التنظيمي معتمد وملائم لانشطة الجامعة |
|
|
|
| 4 |
الهيكل التنظيمي يتضمن الإدارات الداعمة لتحقيق رسالة الجامعة |
|
|
|
| 5 |
الهيكل التنظيمي يتضمن الإدارات الداعمة لتحقيق اهداف الجامعة |
|
|
|
| 6 |
الهيكل التنظيمي واضح السلطات |
|
|
|
| 7 |
الهيكل التنظيمي يوضح العلاقات مع الكليات التابعة للجامعة |
|
|
|
| 8 |
الهيكل التنظيمي يوضح العلاقات مع الادارات المختلفة التابعة للجامعة |
|
|
|
| 9 |
التوصيف الوظيفي معلن |
|
|
|
| 10 |
التوصيف الوظيفي يحدد المسئوليات والاختصاصات وفقا للهيكل التنظيمي |
|
|
|
| 11 |
التوصيف الوظيفي يحقق التكافؤ بين السلطات والمسئوليات |
|
|
|
| 12 |
التوصيف الوظيفي يستخدم في حالات التعيين والنقل والانتداب للوظائف المختلفة |
|
|
|
| 13 |
التوصيف الوظيفي يحقق التكافؤ فى المسئوليات |
|
|
|
| 14 |
التوصيف الوظيفي يستخدم في حالات التعيين للوظائف المختلفة |
|
|
|
| 15 |
التوصيف الوظيفي يستخدم في حالات النقل للوظائف المختلفة |
|
|
|
| 16 |
التوصيف الوظيفي يستخدم في حالات الانتداب للوظائف المختلفة |
|
|
|
| 17 |
مسئوليات المجلس الحاكم (القسم-الكلية- الجامعة) موثقة ومعلنة |
|
|
|
| 18 |
صلاحيات المجلس الحاكم(القسم-الكلية- الجامعة) موثقة ومعلنة |
|
|
|
| 19 |
العلاقة المنظمة للمجالس الحاكمه (القسم-الكلية- الجامعة) واختصاصاتها موثقة ومعلنة |
|
|
|
| 20 |
معايير اختيار القيادات الأكاديمية موضوعية |
|
|
|
| 21 |
معايير اختيار القيادات الإدارية موضوعية |
|
|
|
| 22 |
معايير اختيار القيادات الأكاديمية معلنة |
|
|
|
| 23 |
معايير اختيار القيادات الإدارية معلنة |
|
|
|
| 24 |
معايير اختيار القيادات الأكاديمية مفعلة من خلال آليات شفافة تضمن تكافؤ الفرص |
|
|
|
| 25 |
معايير اختيار القيادات الإدارية مفعلة من خلال آليات شفافة تضمن تكافؤ الفرص |
|
|
|
| 26 |
يتم تنمية قدرات القيادات الحالية |
|
|
|
| 27 |
يتم تنمية قدرات القيادات المستقبلية |
|
|
|
| 28 |
توجد سياسات واليات فاعلة لتكوين صف ثان من القيادات |
|
|
|
| 29 |
مؤشرات تقييم أداء القيادات موضوعية |
|
|
|
| 30 |
تشارك الأطراف المعنية في عملية تقييم أداء القيادات |
|
|
|
| 31 |
تستخدم نتائج تقييم أداء القيادات لتحسين الأداء المؤسسي |
|
|
|
| 32 |
الجامعة لها سياسات شاملة |
|
|
|
| 33 |
الجامعة لها سياسات معلنة |
|
|
|
| 34 |
الجامعة لها سياسات مرنة ولديها آليات لتفعيلها ومراقبة تطبيقها |
|
|
|
| 35 |
يستخدم التفويض في توزيع السلطات والمسئوليات بما يحقق كفاءة الأداء |
|
|
|
| 36 |
الجامعة تستفيد من نظم المعلومات فى التوثيق وحفظ واستدعاء وإتاحة تداول الوثائق في عملية اتخاذ القرار |
|
|
|
| 37 |
قيادة الجامعة تدعم الحرية الأكاديمية للكليات التابعة لها |
|
|
|
| 38 |
قيادة الجامعة تدعم كلياتها ماديا وفنيا وإداريا |
|
|
|
| 39 |
للجامعة قيم جوهرية معلنه ومتاحه للمعنيين |
|
|
|
| 40 |
للجامعة ميثاق للأخلاقيات المهنية معلن ومتاح للمعنيين وتراقب تطبيقه |
|
|
|
| 41 |
توجد آليات وإجراءات فاعلة لضمان الشفافية وعدم تضارب المصالح بين أفراد المؤسسة |
|
|
|
| 42 |
توجد آليات وإجراءات فاعلة للممارسات العادلة وعدم التمييز بين أفراد المؤسسة |
|
|
|
| 43 |
يوجد نظام فاعل للمساءلة والمحاسبة |
|
|
|