| 1 |
سياسات قبول الطلاب للمرحلة الدراسية الأولى تتميز بالشفافية والعدالة. |
|
|
|
| 2 |
قواعد القبول والتحويل واضحة ومعلنة. |
|
|
|
| 3 |
قواعد القبول والتحويل عادلة . |
|
|
|
| 4 |
قواعد معادلة المقررات واضحة ومعلنة. |
|
|
|
| 5 |
قواعد معادلة المقررات عادلة . |
|
|
|
| 6 |
تلتزم الجامعة بتطبيق قواعد القبول والتحويل بشفافية . |
|
|
|
| 7 |
توجد منظومة الكترونية ملاءمة لتيسير وتنظيم الالتحاق والتسجيل. |
|
|
|
| 8 |
للجامعة أساليب وأدوات فاعلة لجذب الطلاب الوافدين. |
|
|
|
| 9 |
الجامعة توفر آليات وتشجع التداول الطلابي على المستوى الإقليمي. |
|
|
|
| 10 |
الجامعة توفر آليات وتشجع التداول الطلابي على المستوى الدولي . |
|
|
|
| 11 |
للجامعة نظام فعال وأمن لتسجيل بيانات الطلاب. |
|
|
|
| 12 |
للجامعة نظام فعال وأمن لنتائج تقويم الطلاب. |
|
|
|
| 13 |
للجامعة قواعد موثقة ومعلنة فيما يخص حقوق الطلاب داخل الحرم الجامعي. |
|
|
|
| 14 |
للجامعة قواعد موثقة ومعلنة فيما يخص مسئوليات الطلاب داخل الحرم الجامعي. |
|
|
|
| 15 |
للجامعة قواعد موثقة ومعلنة فيما السلوك القويم للطلاب داخل الحرم الجامعي. |
|
|
|
| 16 |
للجامعة نظام متكامل وفعال لدعم الطلاب ويتم التعريف به بوسائل متعددة.. |
|
|
|
| 17 |
للجامعة سياسة واليات واضحة لدعم ذوي الهمم . |
|
|
|
| 18 |
للجامعة سياسة واليات لدمج ذوى الهمم في المجتمع الطلابي. |
|
|
|
| 19 |
الطلاب ممثلون في المجالس واللجان ذات الصلة. |
|
|
|
| 20 |
يوجد بالجامعة انشطة طلابية متنوعة. |
|
|
|
| 21 |
توفر الجامعة الموارد الملائمة للأنشطة الطلابية المتنوعة . |
|
|
|
| 22 |
تشجع لجامعة مشاركة ذوي الهمم فى الأنشطة الطلابية المتنوعة . |
|
|
|
| 23 |
للجامعة آليات لضمان نزاهة انتخابات اتحادات الطلاب وتكافؤ الفرص فيها. |
|
|
|
| 24 |
للجامعة آلية لقياس أراء الطلاب والاستفادة من نتائج قياس آرائهم لاتخاذ الإجراءات التصحيحية . |
|
|
|